Çocuklarda internetle tanışma yaşı 2010’da 5 iken, 2015 yılına gelindiğinde 2’ye düştü. Ailelerin yüzde 29’u da internet kullanıcısı.Türkiye’de çocukların interneti kullanımı beş yılda iki kat arttı. 2010 yılında 5 yaşında olan çocuklar internet ile ilk kez tanışıyorlardı. 2015 yılına gelindiğinde ise yaş ortalaması 2’ye kadar indi. Çocukların interneti kullanma sıklığı ise beş yıl öncesine kadar haftada bir veya iki kez olurken, 2015 yılına gelindiğinde hemen hemen her gün kullanmaya başladıkları görülüyor. Avrupa Komisyonu tarafından desteklenen, 25 Avrupa ülkesinin Avrupa Çevrimiçi Çocuklar Proje grubunun gerçekleştirdiği araştırma, çocukların internette karşılaştıkları riskler ve risk düzeylerindeki artışı da ortaya koyuyor.
YAŞ SIFIRA KADAR İNİYOR
Sosyal ağlarda ahlaka aykırı olarak algılanan içerik ile karşılaşma riski 2010 yılında yüzde 33.9 iken, 2015 yılında bu oran yüzde 73’e çıkmış. Araştırmanın sonuçlarını İstanbul’da gerçekleştirilen Okul Ruh Sağlığı Sempozyumu’nda paylaşan Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’nden Prof. Dr. Kürşat Çağıltay, artık internet ile tanışma yaşının tüm dünyada giderek düştüğünü ve nerede ise sıfıra kadar indiğini belirtti. Çağıltay, Hollanda’da okul öncesi grubun yüzde 78’i ve 1 yaş altı bebeklerin yüzde 5’inin, Norveç’te 0-6 yaş grubunun yüzde 58’inin çevrimiçi olduğunu söyledi.
Araştırma Türkiye’de 12 bölgede 9-16 yaş aralığında internet kullanan 784 çocuk ile gerçekleştirildi. Türkiye’de ailelerin yüzde 29’unun internet kullanıcısı olduğu, bunların da yüzde 12’sinin her gün internete girdiğini ortaya koyan araştırmaya göre, çocukların internet kullanım becerileri son 5 yılda iki kat artış gösterdi.
OYUNLAR OKULUN ÖNÜNE GEÇİYOR
2010 yılında en yüksek oran “tekli oyunlar” ve ardından “okul işleri” iken, 2015 yılında yine en yüksek oranda belirtilen tekli oyunları “video izleme” yanıtı takip etti. Bu seçenek okul işlerinin önüne geçti. Çocukların internette gerçekleştirdikleri aktiviteler, yüzde 98.6 tekli oyunlar, yüzde 85 video izleme, yüzde 83 okul işleri, yüzde 81.4 film izleme-müzik dinleme, yüzde 72.2 fotoğraf video yükleme, yüzde 68.3 anlık mesajlaşma olarak sıralanıyor.
